老槐树下的2190天,宁波一位班主任的6年“跟拍计划”最终完成
老槐树下的2190天,宁波一位班主任的6年“跟拍计划”最终完成
老槐树下的2190天,宁波一位班主任的6年“跟拍计划”最终完成潮新闻(xīnwén)客户端 记者 邹宸 宁波海曙全媒体记者 励彤 通讯员(tōngxùnyuán) 干璐娜
毕业季(jì),每一帧画面都浸润着温暖。
当宁波海曙洞桥镇宁锋小学六年级(liùniánjí)二班的毕业典礼大屏亮起时,44个孩子的笑脸在光影中次第(cìdì)绽放——从一年级扎着歪(wāi)辫子的懵懂模样,到六年级比老师还高的挺拔身影,2000余张照片串成的成长纪录片,让现场不少家长湿了(le)眼眶。
视频播完,班主任孙阳君将一叠叠(yīdiédié)洗好的照片(zhàopiān)递给每个孩子们时说:这是老师藏了六年的礼物。
是的(de),孙老师从一年级开始在学校的老槐树下用镜头记录孩子们的成长,坚持了六年,如今(rújīn)集纳成册。
“这(zhè)真的是我吗?那时候怎么像个糯米团子?”李晨洁(lǐchénjié)看着入学那年拍的照片,又惊又喜。
固定机位里的时光(shíguāng)叙事
成长是孩子最大(zuìdà)的礼物
“第一次从一年级带(dài)起,就想做点不一样的。”2013年成为人民教师(jiàoshī),任教十余年,这是孙阳君第一次从头到尾完整带出一个班的孩子(háizi)。
“第一眼(dìyīyǎn)看到(kàndào)44双天真懵懂的眼睛时,我就下决心要给这些‘崽’留下特别的成长印记。”
2019年一个清晨,他发现学校操场西侧一棵老槐树下的光影特别(tèbié)柔和,觉得会十分(shífēn)出片,就把孩子们都拉过来,和他们做了约定。
孩子在老槐树下(xià)的照片 受访者供图
从此,每到学年末,这棵老槐树就成了约定的坐标(zuòbiāo)——架起三脚架,调试(tiáoshì)好镜头,快门声中,孩子们的笑容被瞬间定格。
“孙老师,我们什么时候去树下拍照(pāizhào)呀?”每年,孙阳君都会听到孩子们期待(qīdài)的追问,这也化作了他坚持的动力。
44个孩子,72个月,2190个日夜(rìyè)。
“有的孩子变化比(bǐ)较明显,现在个头比我都(dōu)高了,有的孩子变化不大,但每年都精心设计‘pose’,要做班上(shàng)最靓的那个。”班会课上,孙阳君会和孩子们一起翻看相册。
“记得这张(zhèzhāng)照片吗?那天你因为数学题没做出来,偷偷抹眼泪。”
“看,你(nǐ)换牙期的样子多可爱。”
孩子在老槐树下的(de)照片 受访者供图
“成长(chéngzhǎng)是孩子最大的礼物,教育(jiàoyù)是细水长流,也在一朝一夕,就像树的生长,平时看不出变化,但照片(zhàopiān)会告诉你,每个孩子都在拔节生长。”
“愿他们往后再(zài)翻到这些照片时(shí),能看见时光在自己身上刻下的温柔印记。”
家长眼中的“宝藏老师(lǎoshī)”
在孩子心中(xīnzhōng)种下被爱与珍视的种子
在家长群里,孙老师的“跟拍计划”早已是(shì)公开的秘密。
但是,看到最终一张张生动又独特的相片时,所有人都为这份(zhèfèn)“时光礼物”而(ér)触动。
毕业典礼那天,只有部分家长来到现场(xiànchǎng)见证,更多的家长是通过分享(fēnxiǎng)收获的惊喜。
“天天见面(jiànmiàn),没觉得孩子变化这么大。”家长周(zhōu)女士发的微信消息里透着感动。
班级的毕业典礼现场 受访者(shòufǎngzhě)供图
看着孩子(háizi)们的照片,泪点低的她红了眼眶。
“孙老师用6年时间,把孩子的(de)成长变成看得见(kàndéjiàn)的礼物,这份坚持,不仅让孩子们收获了最温暖的回忆,更在他们心中种下(zhòngxià)被爱与珍视的种子,成为未来人生路上最珍贵的力量。”
“没能参加班会,看到群里都在讨论孙老师的(de)用心,感觉错过了几个亿!我们(wǒmen)总说做(zuò)父母的要记录成长,但坚持六年拿出这样一份走心的礼物,我们感觉幸运之至。”李娇妍同学的妈妈告诉记者。
孙老师给孩子们制作(zhìzuò)视频 受访者供图
孩子(háizi)们离开了校园,而老槐树下的光影流转还将继续。
孙阳君(sūnyángjūn)说,他会继续努力延续这份仪式感,伴随记录(jìlù)更多孩子的成长。
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潮新闻(xīnwén)客户端 记者 邹宸 宁波海曙全媒体记者 励彤 通讯员(tōngxùnyuán) 干璐娜
毕业季(jì),每一帧画面都浸润着温暖。
当宁波海曙洞桥镇宁锋小学六年级(liùniánjí)二班的毕业典礼大屏亮起时,44个孩子的笑脸在光影中次第(cìdì)绽放——从一年级扎着歪(wāi)辫子的懵懂模样,到六年级比老师还高的挺拔身影,2000余张照片串成的成长纪录片,让现场不少家长湿了(le)眼眶。
视频播完,班主任孙阳君将一叠叠(yīdiédié)洗好的照片(zhàopiān)递给每个孩子们时说:这是老师藏了六年的礼物。
是的(de),孙老师从一年级开始在学校的老槐树下用镜头记录孩子们的成长,坚持了六年,如今(rújīn)集纳成册。
“这(zhè)真的是我吗?那时候怎么像个糯米团子?”李晨洁(lǐchénjié)看着入学那年拍的照片,又惊又喜。

固定机位里的时光(shíguāng)叙事
成长是孩子最大(zuìdà)的礼物
“第一次从一年级带(dài)起,就想做点不一样的。”2013年成为人民教师(jiàoshī),任教十余年,这是孙阳君第一次从头到尾完整带出一个班的孩子(háizi)。
“第一眼(dìyīyǎn)看到(kàndào)44双天真懵懂的眼睛时,我就下决心要给这些‘崽’留下特别的成长印记。”
2019年一个清晨,他发现学校操场西侧一棵老槐树下的光影特别(tèbié)柔和,觉得会十分(shífēn)出片,就把孩子们都拉过来,和他们做了约定。

孩子在老槐树下(xià)的照片 受访者供图
从此,每到学年末,这棵老槐树就成了约定的坐标(zuòbiāo)——架起三脚架,调试(tiáoshì)好镜头,快门声中,孩子们的笑容被瞬间定格。
“孙老师,我们什么时候去树下拍照(pāizhào)呀?”每年,孙阳君都会听到孩子们期待(qīdài)的追问,这也化作了他坚持的动力。
44个孩子,72个月,2190个日夜(rìyè)。
“有的孩子变化比(bǐ)较明显,现在个头比我都(dōu)高了,有的孩子变化不大,但每年都精心设计‘pose’,要做班上(shàng)最靓的那个。”班会课上,孙阳君会和孩子们一起翻看相册。
“记得这张(zhèzhāng)照片吗?那天你因为数学题没做出来,偷偷抹眼泪。”
“看,你(nǐ)换牙期的样子多可爱。”

孩子在老槐树下的(de)照片 受访者供图
“成长(chéngzhǎng)是孩子最大的礼物,教育(jiàoyù)是细水长流,也在一朝一夕,就像树的生长,平时看不出变化,但照片(zhàopiān)会告诉你,每个孩子都在拔节生长。”
“愿他们往后再(zài)翻到这些照片时(shí),能看见时光在自己身上刻下的温柔印记。”
家长眼中的“宝藏老师(lǎoshī)”
在孩子心中(xīnzhōng)种下被爱与珍视的种子
在家长群里,孙老师的“跟拍计划”早已是(shì)公开的秘密。
但是,看到最终一张张生动又独特的相片时,所有人都为这份(zhèfèn)“时光礼物”而(ér)触动。
毕业典礼那天,只有部分家长来到现场(xiànchǎng)见证,更多的家长是通过分享(fēnxiǎng)收获的惊喜。
“天天见面(jiànmiàn),没觉得孩子变化这么大。”家长周(zhōu)女士发的微信消息里透着感动。

班级的毕业典礼现场 受访者(shòufǎngzhě)供图
看着孩子(háizi)们的照片,泪点低的她红了眼眶。
“孙老师用6年时间,把孩子的(de)成长变成看得见(kàndéjiàn)的礼物,这份坚持,不仅让孩子们收获了最温暖的回忆,更在他们心中种下(zhòngxià)被爱与珍视的种子,成为未来人生路上最珍贵的力量。”
“没能参加班会,看到群里都在讨论孙老师的(de)用心,感觉错过了几个亿!我们(wǒmen)总说做(zuò)父母的要记录成长,但坚持六年拿出这样一份走心的礼物,我们感觉幸运之至。”李娇妍同学的妈妈告诉记者。

孙老师给孩子们制作(zhìzuò)视频 受访者供图
孩子(háizi)们离开了校园,而老槐树下的光影流转还将继续。
孙阳君(sūnyángjūn)说,他会继续努力延续这份仪式感,伴随记录(jìlù)更多孩子的成长。
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